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学好书法的四种心态,值得收藏借鉴

2020-03-10 浏览量:719 分享

书法心态是艺术主体在长期的书法学习活动中,逐渐形成的一种书法文化心理境界。

好的书法心态是获取较高艺术成就的先捷条件。那么,学习书法的人应该具有怎样的心态呢?

1.持之以恒

知识并不是一蹴而就的。学习书法,首先要明白不是一朝一夕就能掌握书法技巧的,而是需要不断学习、练习,掌握技法还不够。书法是一门艺术,书法的最高境界是传达思想感情。

因此,需要掌握书法学习的精髓。

坚持内外兼修,不仅学习书法的“形”,还要修炼书法的“神”。很多人止于表达技法,关注书法带来的荣誉和价值,而不是重视书法的艺术性。这样就无法实现书法的真正价值。

欧阳询 张瀚帖 行书作品

2.淡泊名利

书法是修身养性的佳品。扬雄认为“书,心画也”,“心画”即内心的表达,内心决定作品的境界。书法家在学习书法过程中,自觉净化自身精神境界,不受世俗物役而自成一体,拥有无人欲污垢的艺术境界。

宣纸上的一个个汉字,浓淡之间,断连呼应,满纸烟云,取舍有度。这就是书法体现出来的人生智慧。学书法,是在传承传统文化,回归自然,返璞归真,在书法中远离喧嚣。

清代书法家刘墉《录杜甫赠李白诗页》纸本行书

3.修身养性

学书法可以修身养性,在书法学习过程中,不断完善自己,提高自身素质。

唐代孙过庭《书谱》中提到书法创作,“又一时而书,有乖有合,合则流媚,乖则凋疏,略言其由,各有其五:神怡务闲,一合也;感惠徇知,二合也;时和气润,三合也;纸墨相发,四合也;偶然欲书,五合也。得时不如得器,得器不如得志,若五乖同萃,思遏手蒙;五合交臻,神融笔畅由此可见,书法创作更重要的是由心而发,好的心性促进产生优秀的书法作品,书法亦可修身养性,两者是互相促进的。

苏东坡 新岁展庆帖

4.见贤思齐

在书法学习过程中,有不同水平线上的书法者。看到不如自己的,不可奚落、讥笑他人,而应自省;看到比自己水平高的,不可妒忌、毁谤,而应虚心指教。


苏子美曾言:“明窗净几,笔砚纸墨,皆极精良,亦自是人生一乐耳。”从古至今,练字是一剂净化心灵的良方。书者徜徉于名碑法帖间,上溯古人,下抒己意,快然自足,自得其乐。愿我们保持一颗质朴、诚恳的初心来学习书法,自由徜徉在书法世界中,实现更高的人生价值。